DAR (LA) PALABRA-Envío rápido

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Prólogo


Palabras previas


I. Propuestas para la reflexión sobre velos y redes


1. El conocimiento en busca de lo real


2. Sociedades, culturas e imaginarios


4. Signos de nuestro tiempo


II. Pedagogía (social)


1. Ligereza y virtud de la pedagogía


2. Estatuto disciplinar de la pedagogía


3. Signos de nuestro tiempo en pedagogía


3.1. La pedagogía en busca de sí misma


3.2. Fragmentación por especialización


4. Entonces ¿qué es la pedagogía social?


5. Hacia una definición de educación social


III. Una teoría para la educación social


1. La educación no es sólo aprendizaje… pero vive de él


2. Lo enigmático en la educación social


3. Dar (la) palabra. Dar (el) tiempo


4. Conclusiones que no cierran


IV. Un modelo teórico de educación social: la ética del don


1. Elementos constitutivos de un modelo de educación social


Marco institucional


Sujeto de la educación


Agente de la educación


Contenidos de la transmisión educativa


Metodologías de trabajo educativo


Enriquecer el medio


Mediación


V. Adagios. Educación social y protección a la infancia


1. La infancia adjetivada


2. Síntomas institucionales


3. El efecto Jacob Von Gunten


4. Burt Simpson y la paradoja de la educación compensatoria


VI. Epílogo. Dar (la) palabra


1. Deseo, don y ética en educación social


Bibliografía y filmografía de referencia